問詢解答
1. 国立南澳大学MBA课程的排名情况以及信息来源的可靠性？
排名情况
优秀大学指南（Good University Guide）出版的"2005年澳洲大学优秀MBA课程排名"一书最近刚刚发布，国立南澳大学商学院国际研究生分院(IGSB)取得了良好成绩，排名明显上升，澳洲的国立管理研究生协会给南澳大学的商学院国际研究生分院授予了四星，使得学院和新南威尔士大学的澳洲商学院及Macquarie大学齐名。
欧洲质量改善体系认证
商学院国际研究生分院（IGSB）所属的商学院荣获欧洲质量改善体系 （European Quality Improvement System, EQUIS） 的 认 证 。 南澳大学的商学院成为第二个获得此项认证的澳洲商学院。
优秀指南集团－优秀大学指南（Good University Guide）的出版商，是致力于为学生提供正确的教育和工作指南的国际组织。优秀指南集团自从1991年起就开始了帮助澳洲学生选择课程及就业方向的服务，并且在为澳洲高等教育提供全面、权威和独立的信息上享有盛誉。
2. 中文MBA课程和英文MBA课程的主要区别在哪里？
本中文MBA课程采用了南澳大学的英文MBA课程的结构、内容、教材及教学方式。它是用中文普通话授课，目的是减少亚洲和中国的管理人员英文的障碍，从而使他们更有效地理解和获取商业及管理方面的知识。
3. 国立南澳大学的中文MBA课程没有论文，这是否影响到课程的可信度？
本中文MBA的每一门课，都会有一个小组项目或报告，此报告是以实践为基础，通常被认为是"小论文"。目前世界各大学一般认为MBA课程已不再需要主修论文，论文通常是注重研究，而非实践。
4. 为什么澳洲大学会提供中文MBA的课程？
本中文MBA是澳州大学中少数非英语MBA之一。南澳大学的中文MBA是由国际管理研究生院开办，学院在学术活动中以国际化为基准，以"融合西方和亚太区的管理理论和实践"为原则，学院和亚洲及中国大学之间的合作，不仅仅为"东西方融合"提供了机会，也为这些国家的经济发展和技术交流做出了贡献。
5. 国立南澳大学中文课程的师资以及教材的来源
本中文MBA课程是由母语为中文的双语（中英文）教师队伍组成。他们当中的绝大多数人员都有受过海外教育，并且目前在澳洲、中国、香港、马来西亚、新加坡和台湾就任于高等学府或充任高层顾问，80%以上的师资人员拥有博士学位。
此国际性的教师队伍负责中文MBA的授课，并且以中国和亚太区的理论和实践为背景，推荐课本、案例、和其他教材。
6. 国立南澳大学有采取何种措施以保证中文及英文课程的教学质量在同一水准上？
本中文MBA课程采用了南澳大学的英文MBA课程的结构、内容、教材及教学方式，十二门课程的每一门课都有一个学科负责队伍，它由资深国际管理研究生院教师包括一位双语教师组成。学科领导人负责MBA的所有学术活动，包括对科目的设计、预审、教授、评审，授课教师的指定和考核及成绩的批准。所有学科负责队伍的成员都确保国际管理研究生院的MBA项目保持一贯的高质量和标准。
7. 国立南澳大学有没有在阿德莱得校本部提供相同的中文MBA课程？海外学生和校本部的学生所获颁的文凭是相同的吗？
本中文MBA课程是为母语为国语（或国语流畅）的经理人设计的。目前此课程在中国和香港等亚洲国家或地区开设。
所有南澳大学的MBA毕业生（不管是澳洲本地、亚太地区、网络课程，英文或中文授课）所获文凭都是相同的。中文MBA毕业生的成绩单上会有"本课程由中文教授"的注释。
8. 课程的及格率如何？至今总共有多少毕业生？
中文MBA课程和国际管理研究生院的其他MBA课程一样，都以学院的质量监督政策和程序为标准，从而有效地达到教与学双方的目的，而且保证了所有参与者，例如学生、毕业生、雇主、评估机构、政府部门和商业群体对课程的满意度。
及格率在科目之间有所不同。学院的记录表明中文MBA的学生总体水平达到中和高等。学生每门课的表现都由学院专门的成绩评审机构-考试委员会详细审核。
自1999年项目开始以来，中文MBA毕业生已达到2000多人。
9. 国立南澳大学中文MBA课程的学生背景以及毕业生的发展趋向如何？
中文MBA的学生多为年龄成熟，并且在亚洲及中国地区有工商管理经验的高层管理人员和专业人士，他们在商业领域面临着多种变化和挑战。
中文MBA的教学注重这些学生的工商领域想法、经验和策略，以保证课程结束后，毕业生能够胜任高级领导职位。中文MBA用实际证明其对毕业生就业前途方面的贡献。在亚洲和国际商业环境中，雇主都注重更广阔的"东西方"商业和领导技巧，以及在工作中发现、分析和解决实际和文化差异问题的能力，作为晋升的条件之一。中文MBA的毕业生是市场中高级管理角色的强有力人选。
10. 如果学员因为某些个人原因而不能参加某一门课程的学习，大学将怎样处理这样的情况？
本中文MBA课程具有一定的灵活性，如果学员情况有变，可以申请延修。
11. 如果学员中途中断他的学业，大学会否颁予学员一份结业证书？
本中文MBA课程有两种中途结业证书，一种是在完成四门课程后，一种是在完成八门课程后：
--完成四门课程结业，学员可获研究生课程结业证书（Graduate Certificate）。
--完成八门课程结业，学员可获研究生课程结业文凭（Graduate Diploma）。
12. 国立南澳大学的中文 MBA课程的特点是什么?
国立南澳大学的中文MBA侧重于下列方面：
国际视角
- 对本中文MBA来说，国际视角有着特殊的意义，不仅仅是指在亚洲地区办学。中文MBA课程实际上是在聚焦于国际化的基础上建立的，不单是一个案例学习！课程的设计考虑到了文化的差异，特别是关于机构内商业管理方面。
- 中文MBA利用一支来自澳洲、台湾、中国、香港、马来西亚和新加坡的大学及高水平的拥有强大的东西方学术和商业背景的双语教学队伍，为我们的学员设计、发展并教授MBA课程，从而使学员能够将所学知识运用到亚太商业环境中去。与之相比，其他大学合办的MBA课程中，教师多来自一两所学校。
- 国际化还表示中文MBA的学生来自亚洲不同国家，此课程使学生能够建立超国界的友谊，相互交流商业信息和建立网络关系，这也更进一步表明国际管理研究生院侧重国际化的精神。
高质量教学
- 在商学院国际研究生分院(IGSB)，所有30名教师都拥有或正在进行博士学位的学习。现共有7名教授和5名副教授，商学院国际研究生分院(IGSB)是南澳最大的研究生院，而且是澳洲最大的研究生院之一，如此大的规模，加上学院教师和世界不同国家的研究生们所研究的成果，使得MBA课程受益匪浅。
- 所有商学院国际研究生分院(IGSB)的MBA课程，包括中文MBA课程，在最近一年 内都经过了改写，并且经过了澳洲其他大学著名学者的评审。商学院国际研究生分院(IGSB)将高质量教学视为不可缺少的素质，目前学院已通过了EQUIS即欧洲质量改善体系的认证，成为澳洲第二个享有此殊荣的商学分院。
灵活教学
- 商学院国际研究生分院(IGSB)的MBA课程在阿德莱德、瑞士、香港和中国都有开设。学员可从上述国家选择上课地点，而且在国际化的教学环境中获取第一手经验。网上MBA课程目前有来自世界各地的学生120名，它是澳洲目前开办最久的网上课程，而且还在持续发展。学院还为南澳一些企业精心设计了适合企业的MBA课目，实际上，世界上没有几个商学院能够提供如此灵活和选择广泛的MBA课程。
- 1999年以来，中文MBA课程使学生可在亚洲和中国用中文普通话学习西方的MBA，这是领先于很多西方和澳洲商学院的创举，又一次反映了商学院国际研究生分院(IGSB)为满足学生的多种需求而服务，其宗旨是灵活、大胆创新、主动而且具有创意。
13. 中文MBA的学员可否选择用英文来回答考题？
所有本中文MBA的作业和考核都是用中文（国语）来完成和评估的。
14. 国立南澳大学中文MBA课程学费制定的标准是什么?
本中文MBA课程的费用是遵循南澳大学海外课程费用政策制定。 南澳大学在亚太地区选用并指定优秀师资分送到各区域授课，以保证质量及教授不同的国际专业知识与实践。